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5月8日，教育部公布首批全国健康学校建设单位名单，甘肃省30所学校入选，金昌市第二小学名列其中。

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近年来，金昌市第二小学认真贯彻落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等精神，把实施健康学校建设计划作为推进学校教育现代化，深化教育领域改革，促进学校创新发展，促进学生健康成长、全面发展的一项长期任务，精心组织实施，务求实效。

树立健康第一的教育理念，以促进学生全面发展为目标，健全德智体美劳全面培养的教育体系，全面实施素质教育，努力在德育、智育、体育、美育、劳动教育各领域创新发展，办出特色，为学生健康成长营造五育并举、五育融合、五育协调的育人环境，提升学生健康素养和综合素质。以促进学生健康为主线，全面落实国家“双减”政策和作业、考试、读物、手机、营养、睡眠、体质、心理健康、预防沉迷网络游戏等专项管理规定，营造有利于学生学习、生活和健康成长的政策环境。

以提升学生健康水平为导向，教育引导学生树立健康观念、获取健康知识、掌握健康技能，养成良好卫生习惯，形成健康生活方式，尊崇健康文化风尚，走好健康成长之路。以解决制约学生健康的影响因素和重点问题为基础，建立学生健康监测预警机制和数据库，科学、规范、有效管理应用学生健康信息。动态监测、研判与干预学生视力、学生睡眠时间、体质、心理、营养发育等健康状况，常态化开展疾病、环境、健康因素监测，全面开展学生常见病、传染病、慢病行为危险因素及健康影响因素监测、预防与干预评价。以维护学生生命健康安全为目的，建立健全学校卫生健康服务体系。统筹建设规范化的校医院或卫生室（保健室）、心理咨询室、体育与健康教研室、健康教育体验室、健康教育校长（名师）工作室等学生健康促进场所，营造和谐、友善、轻松、愉快的校园文化氛围，优化营造学校及其周边清洁、安全、安稳的学习与生活环境。

下一步，学校将利用全国健康学校创建工作的契机，努力形成五育并举、五育融合、五育协调的育人环境和学生健康成长环境，不断培养师生健康生活方式和健康文化意识，让学校成为健康知识的宣传阵地、健康活动的实践场所和健康教育的示范基地。

（金昌教育微发布）